Matheus dos Anjos Margueritte

Formação complementar

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Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• DOS ANJOS MARGUERITTE, MATHEUS . A quem interessa pensar a performance? Arte, política e educação em foco. Urdimento-Revista De Estudos Em Artes Cenicas , v. 3, p. 1-8, 2024.

• MARGUERITTE, M. A. . RASTREANDO A DANÇA QUE SE FAZ (N)O SALTO ALTO:: UMA ENTREVISTA SOBRE HEELS COM PEDRO REIS. OUVIROUVER (ONLINE) , v. 18, p. 510-521, 2023.

• DOS ANJOS MARGUERITTE, MATHEUS . O QUE PODE MOVER O MEU CORPONA ESCOLA?:PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Científica/FAP (Curitiba. Online) , v. 28, p. 490-495, 2023.

• DOS ANJOS MARGUERITTE, MATHEUS ; ROEL, RENATA SANTOS . TECNOLOGIA DO ENCONTRO. REVISTA DA FUNDARTE , v. 50, p. 1-16, 2022.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . Rastreando a dança que se faz (n)o salto alto: uma entrevista sobre Heels com Pedro Reis. OUVIROUVER (ONLINE) , v. 18, p. 510-521, 2022.

• BERTOLDI, ANDRÉA LÚCIA SÉRIO ; MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . Beirando as margens. DAPESQUISA , v. 16, p. 01-16, 2021.

• BERTOLDI, A. L. S. ; MARGUERITTE, M. A. . ILHAS E TENTILHÕES: O CONVÍVIO SOCIAL COMO ESTRATÉGIA DE ACESSO E INCLUSÃO EM DANÇA. REVISTA DA FUNDARTE , v. 41, p. 1-25, 2020.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . Corpo(s) em foco: perspectivas performativas para o ensino de técnicas de dança. In: Cristiane Wosniak; Fábio Augusto Steyer; Jeanine G. Javarez. (Org.). Um olhar sobre o corpo na literatura, cinema e ensino. 1ed.Ponta Grossa: Texto e Contexto, 2022, v. 1, p. 1-174.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . Contornar-perfurar-abalar: reflexões sobre o ensino de Stiletto em academias de dança. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA, 7, 2022, Salvador. ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA. Salvador: Associação Nacional de Pesquisadores em Dança ? Editora ANDA, 2022. v. 7. p. 259-268.

• MARGUERITTE, M. A. . Entre cartas e danças: a multiplicidade de si e do outro como convite ao encontro. In: 10º Seminário de Pesquisas em Andamento - SPA, 2022, São Paulo. Caderno de Resumos Expandidos do 10º Seminário de Pesquisas em Andamento. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes da USP, 2022. v. 1. p. 19-537.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . Situações Performativas: Estratégias metodológicas para o ensino do Stletto em academias de dança. In: XIX Semana de Educação, II Congresso Internacional de Educação, Encontro de Egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação (SEDU 2022), 2022, Londrina. Novos e antigos desafios para ação e formação de professores: educação e justiça social. Campinas: Galoá, 2022. v. 1.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS ; GABARDO JUNIOR, J. M. . SALTO ALTO: GESTO E PERFORMANCE NA EDUCAÇÃO EM DANÇA NA PRÁTICA DE STILETTO. In: IX InterFaces Internacional - Corporalidades na cena da pesquisa contemporânea, 2022, Uberlândia. Anais do IX InterFaces Internacional: Corporalidades na cena da pesquisa contemporânea. Uberlândia: Even3, 2022.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . STILETTO ? UMA BREVE REVISÃO SOBRE A DANÇA QUE SE FAZ NO SALTO ALTO. In: 11º Seminário de Pesquisas em Andamento, 2022, São Paulo. Resumos do 11o Seminário de Pesquisas em Andamento PPGAC/CAC/ECA/USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2022. v. 1.

• MARGUERITTE, M. A. . Plumas, piteiras, ação: Diminuindo distâncias através da performatividade. In: 6º Congresso Científico Nacional de Pesquisadores em Dança - Quais danças estão por vir? Trânsitos, poéticas e políticas do corpo, 2021, Salvador. ANAIS DO VI CONGRESSO DA ANDA. Salvador: Editora ANDA, 2021. v. 2. p. 2289-2292.

• DOS ANJOS MARGUERITTE, MATHEUS . PARA AMPLIAR OS LUGARES DO CORPO NA EDUCAÇÃO: CRIAR-APRENDER- ENSINAR HEELS ENQUANTO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA. In: SEDU - XX Semana da Educação, III Congresso Internacional de Educação, IV Encontro de Egressos e 30 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2024, Londrina. ANAIS DO XX SEMANA DA EDUCAçãO, III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAçãO, IV ENCONTRO DE ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PóS-GRADUAçãO EM EDUCAçãO. Campinas: Anais eletrônicos, Galoá, 2024. v. 2. p. 1-6.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . The category is... diáologos entre tecnologia(s), educação performativa e a criação-ensino-aprendizagem da dança heels. In: SEPE - XXXV Semana de Pesquisa, Ensino e Extensão do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná, 2024, Curitiba. Anais da XXXV Semana de Pesquisa, Ensino e Extensão do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná. Curitiba: Editora da UFPR, 2024. v. 1. p. 100-100.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS ; BUARQUE, I. M. A. G. . Situações Performativas como Convite ao ensino da dança Stiletto em academias de dança. In: 11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2022, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos da 11ª SIAc, 2022.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS ; WOSNIAK, C. R. . DANÇAR (N)O SALTO ALTO: RECONFIGURANDO A UNIVERSIDADE ATRAVÉS DA DANÇA NO PÓS-PANDEMIA. In: 33 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE: educação em tempos de pandemia: impactos, desafios e perspectivas, 2022, Curitiba. Anais da 33 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE: educação em tempos de pandemia: impactos, desafios e perspectivas. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 2022. v. 1. p. 6-121.

• MARGUERITTE, M. A. ; BERTOLDI, A. L. S. . Corpos que dançam: o ponto de vista de estudantes com deficiência. In: Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação tecnológica (SIPEC), 2020, Paranavaí. Caderno de Resumos do VI Encontro Anual de Iniciação Científica da UNESPAR (EAIC), 2020. p. 1-335.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . A quem interessa pensar a performance? Arte, política e educação em foco. Urdimento (UDESC) , 2024.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS ; WOSNIAK, C. R. . DANÇAR NO SALTO ALTO COMO PRÁTICA DE LINGUAGEM E(M) EDUCAÇÃO PERFORMATIVA: TERRITÓRIOS PARA ENUNCIAR DISCURSOS DE CORPOS DISSIDENTES. EntreLetras (Online) , 2024.

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . Entre saltos, quedas e ludicidade: O Ensino em Dança no contexto da Educação não formal como espaço de resistência e de produção de vida. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARGUERITTE, M. A. . Plumas, piteiras, ação: diminuindo distâncias através da performatividade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARGUERITTE, M. A. . Dança, Ensino e Inclusão: O ponto de vista de estudantes com deficiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARGUERITTE, M. A. ; BERTOLDI, A. L. S. . Dança, Ensino e Inclusão: Percepções da Prática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MARGUERITTE, MATHEUS DOS ANJOS . Stiletto: um estudo de caso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  MULTILETRAMENTO DIGITAL E AUDIOVISUALIDADES CONTEMPORÂNEAS: PERSPECTIVAS PARA PROCESSOS DE (TRANS)CRIAÇÃO E EDUCAÇÃO COM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA, Descrição: O projeto de pesquisa, vinculado ao Mestrado Acadêmico em Cinema e Artes doVídeo (PPG-CINEAV) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) campus deCuritiba II/Faculdade de Artes do Paraná (FAP), especificamente à linha depesquisa (2) Processos de Criação no Cinema e nas Artes do Vídeo e também aoPrograma de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado em Educação (PPGE) daUniversidade Federal do Paraná, especificamente à linha de pesquisa LiCorEs Linguagem, Corpo e Estética na Educação, tem por objetivos analisar e compararos processos de (trans)criação e multiletramentos digitais, em audiovisualidadescontemporâneas, e as possíveis repercussões e desafios para o campo daEducação no/para o século XXI. A pesquisa se ocupa do estudo dos corpos queescrevem enunciados digitais em multitelas e propõem singulares construções desentido em torno de multiletramentos e linguagens, para além da verbal:documentários, curtas, videoartes, videoperformances, videodanças, videoclipes,stories, tik-tok, produzidos por dispositivos digitais ubíquos (tecnologias deacesso móvel e remoto). Questões norteadoras: i) o corpo movente mediado pormultitelas e por procedimentos de recorte e edição, poderia servir como umapossível metodologia ubíqua para a aprendizagem no ensino formal e informal?ii) Quais são os discursos, procedimentos técnicos e tessituras audiovisuaisdisponíveis para os corpos que escrevem o/sobre movimento mediado portecnologias digitais no âmbito da educação e da arte? Trata-se de umainvestigação de caráter interdisciplinar e que pretende estabelecer intersecçõesentre contextos artísticos e educativos por meio de dispositivos comunicacionaiso que implica em averiguar, compilar e analisar experiências e processos decriação e formação em redes digitais. A metodologia compreende ainda intensarevisão de literatura, estudo de caso selecionando materiais audiovisuaisdurante o processo investigativo além dos aportes da Crítica de Processo(Cecília de Almeida Salles), acerca de possíveis ressignificações de performance,ensino e aprendizagem em/com múltiplas telas.*PROJETO APROVADO NA UFPR/PPGE (Comitê Setorial de Pesquisa do Setor deEducação) sob n SEI/PROCESSO: 23075.004375/2024-56, em ata de númeroSEI/UFPR - 3345473 - Ata de Reunia#771;o de 20/02/2024. Situação: regular*PROJETO APROVADO NA UNESPAR/DPPG/PRPPG (Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação) sob Protocolo/REGISTRO: 21.180.374-6. Situação: regularPalavras-chave: Educação. Audiovisual. Corpo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Integrante / CRISTIANE DO ROCIO WOSNIAK - Coordenador.

• 2020 - 2023

  CORPO, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO: PROCESSOS DE CRIAÇÃO NAS AUDIOVISUALIDADES CONTEMPORÂNEAS VINCULADAS À DANÇA E À PEDAGOGIA DA UBIQUIDADE, Descrição: O projeto de pesquisa, vinculado ao Mestrado Acadêmico em Cinema e Artes do Vídeo (PPG-CINEAV) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) campus de Curitiba II/Faculdade de Artes do Paraná (FAP), especificamente à linha de pesquisa (2) Processos de Criação no Cinema e nas Artes do Vídeo e também ao Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Paraná, especificamente à linha de pesquisa LiCorEs Linguagem, Corpo e Estética na Educação, tem por objetivos analisar e comparar os processos de criação em produtos audiovisuais contemporâneos que elaboram discursos artísticos, comunicacionais e pedagógicos sobre o corpo em movimento. O corpo movente mediado por telas [cinema, vídeo, dispositivos móveis] e por procedimentos de recorte e edição, poderia servir como uma possível metodologia ubíqua para a aprendizagem de dança no ensino formal e informal? Os dispositivos digitais que carregam as noções de videodança, curtas de dança, documentários sobre processos de criação poderiam se configurar como locus para um ensino híbrido da dança na contemporaneidade? Quais são os discursos, procedimentos técnicos e tessituras audiovisuais disponíveis para o corpo que dança mediado por tecnologias digitais no âmbito da arte e da educação? Estas são algumas questões-problemas que norteiam esta investigação de caráter interdisciplinar e que pretende estabelecer intersecções e trânsitos entre contextos artísticos e educativos por meio de dispositivos comunicacionais o que implica em averiguar, compilar e analisar experiências e processos de criação e formação em redes digitais. A metodologia compreende intensa revisão de literatura, estudo de caso selecionando materiais audiovisuais durante o processo investigativo além dos aportes da Crítica de Processo (Cecília de Almeida Salles) e da análise semiótica (Charles Sanders Peirce) sobre possíveis significações e ressignificações de performance, subjetividades e ensino da dança em múltiplas telas.*PROJETO APROVADO NA UFPR/PPGE (Comitê Setorial de Pesquisa) sob n SEI 23075.002073/2021-09 em ata de número SEI/UFPR - 3345473 - Ata de Reunia#771;o de 03/03/2021. Situação: regular*PROJETO APROVADO NA UNESPAR/DPPG/PRPPG (Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação) sob Protocolo N 17.057.266-1. Situação: regular*PROJETO DE PESQUISA APROVADO NO CEP (Comitê de Ética em Pesquisa) da Unespar sob número/protocolo: 55724422.6.0000.9247 e Parecer de n 5.263.961 Palavras-chave: Educação. Audiovisualidades contemporâneas. Processos de criação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Integrante / CRISTIANE DO ROCIO WOSNIAK - Coordenador.

• 2019 - 2020

  Corpos que dançam: o ponto de vista de estudantes com deficiência, Descrição: Este estudo propõe investigar como pessoas com deficiência, estudantes de dança no contexto do ensino não-formal, percebem o campo de atuação artística em dança como uma possibilidade para seus corpos. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, com uso de entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados. Os dados serão analisados e discutidos adotando-se uma visão sistêmica, fundamentada na abordagem de Ludwig von Bertalanffy, em interface com o conceito de Umwelt, proposto por Jacob von Uexkull, enfatizando as percepções próprias dos sujeitos participantes do estudo sobre a inclusão de seus corpos, considerados fora da norma, na produção artística da dança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Integrante / Andréa Lúcia Serio Bertoldi - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2018 - 2019

  Dança, Ensino e Inclusão: Percepções da Prática, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andréa Lúcia Sério Bertoldi em 01/02/2022., Descrição: Este estudo propõe investigar como pessoas com necessidades especiais praticantes de dança e seus professores percebem os processos de ensino e aprendizagem da dança no contexto de uma instituição de ensino não formal ? academia de dança. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, com utilização de entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados. Os dados serão discutidos a partir do conceito de percepção corporificada na abordagem neurocientífica de Antônio Damásio, em interface com a o conceito de aprendizagem inventiva proposto por Virginia Kastrup, enfatizando os processos de acesso e inclusão de diferentes corpos na produção de conhecimento na arte da dança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Integrante / Andréa Lúcia Serio Bertoldi - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Projetos de desenvolvimento

• 2014 - Atual

  Identificação e seleção de fungos entomopatogênicos para controle de Duponchelia fovealis Zeller em morangueiro, Descrição: A lagarta-da-coroa (Duponchelia fovealis Zeller) é uma praga exótica, recentemente introduzida no Brasil. Seu registro ocorreu em 2010 em plantios de morangueiro no Paraná, sendo posteriormente relatada em outros Estados. Os elevados níveis de infestação de D. fovealis em diversas regiões produtoras de morango do Brasil vêm preocupando os produtores e estes estão buscando alternativas para o seu controle. Por ser uma praga recentemente introduzida no País, são poucas as informações cientificas disponíveis. O conhecimento sobre a diversidade e eficiência de fungos entomopatogênicos que incidem na cultura do morangueiro pode subsidiar o desenvolvimento de pesticidas biológicos com baixo impacto ambiental e para a saúde humana, promovendo estratégias sustentáveis no controle de pragas e na preservação de insetos benéficos como inimigos naturais e polinizadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Coordenador / Ida Chapaval Pimentel - Integrante.

• 2014 - Atual

  Identificação e seleção de fungos entomopatogênicos para controle de Duponchelia fovealis Zeller em morangueiro, Descrição: A lagarta-da-coroa (Duponchelia fovealis Zeller) é uma praga exótica, recentemente introduzida no Brasil. Seu registro ocorreu em 2010 em plantios de morangueiro no Paraná, sendo posteriormente relatada em outros Estados. Os elevados níveis de infestação de D. fovealis em diversas regiões produtoras de morango do Brasil vêm preocupando os produtores e estes estão buscando alternativas para o seu controle. Por ser uma praga recentemente introduzida no País, são poucas as informações cientificas disponíveis. O conhecimento sobre a diversidade e eficiência de fungos entomopatogênicos que incidem na cultura do morangueiro pode subsidiar o desenvolvimento de pesticidas biológicos com baixo impacto ambiental e para a saúde humana, promovendo estratégias sustentáveis no controle de pragas e na preservação de insetos benéficos como inimigos naturais e polinizadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Coordenador / Ida Chapaval Pimentel - Integrante.

• 2014 - Atual

  Identificação e seleção de fungos entomopatogênicos para controle de Duponchelia fovealis Zeller em morangueiro, Descrição: A lagarta-da-coroa (Duponchelia fovealis Zeller) é uma praga exótica, recentemente introduzida no Brasil. Seu registro ocorreu em 2010 em plantios de morangueiro no Paraná, sendo posteriormente relatada em outros Estados. Os elevados níveis de infestação de D. fovealis em diversas regiões produtoras de morango do Brasil vêm preocupando os produtores e estes estão buscando alternativas para o seu controle. Por ser uma praga recentemente introduzida no País, são poucas as informações cientificas disponíveis. O conhecimento sobre a diversidade e eficiência de fungos entomopatogênicos que incidem na cultura do morangueiro pode subsidiar o desenvolvimento de pesticidas biológicos com baixo impacto ambiental e para a saúde humana, promovendo estratégias sustentáveis no controle de pragas e na preservação de insetos benéficos como inimigos naturais e polinizadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Coordenador / Ida Chapaval Pimentel - Integrante.

• 2014 - 2015

  Identificação e seleção de fungos entomopatogênicos para controle de Duponchelia fovealis Zeller em morangueiro, Descrição: A lagarta-da-coroa (Duponchelia fovealis Zeller) é uma praga exótica, recentemente introduzida no Brasil. Seu registro ocorreu em 2010 em plantios de morangueiro no Paraná, sendo posteriormente relatada em outros Estados. Os elevados níveis de infestação de D. fovealis em diversas regiões produtoras de morango do Brasil vêm preocupando os produtores e estes estão buscando alternativas para o seu controle. Por ser uma praga recentemente introduzida no País, são poucas as informações cientificas disponíveis. O conhecimento sobre a diversidade e eficiência de fungos entomopatogênicos que incidem na cultura do morangueiro pode subsidiar o desenvolvimento de pesticidas biológicos com baixo impacto ambiental e para a saúde humana, promovendo estratégias sustentáveis no controle de pragas e na preservação de insetos benéficos como inimigos naturais e polinizadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Coordenador / Ida Chapaval Pimentel - Integrante.

• 2014 - 2015

  Identificação e seleção de fungos entomopatogênicos para controle de Duponchelia fovealis Zeller em morangueiro, Descrição: A lagarta-da-coroa (Duponchelia fovealis Zeller) é uma praga exótica, recentemente introduzida no Brasil. Seu registro ocorreu em 2010 em plantios de morangueiro no Paraná, sendo posteriormente relatada em outros Estados. Os elevados níveis de infestação de D. fovealis em diversas regiões produtoras de morango do Brasil vêm preocupando os produtores e estes estão buscando alternativas para o seu controle. Por ser uma praga recentemente introduzida no País, são poucas as informações cientificas disponíveis. O conhecimento sobre a diversidade e eficiência de fungos entomopatogênicos que incidem na cultura do morangueiro pode subsidiar o desenvolvimento de pesticidas biológicos com baixo impacto ambiental e para a saúde humana, promovendo estratégias sustentáveis no controle de pragas e na preservação de insetos benéficos como inimigos naturais e polinizadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Coordenador / Ida Chapaval Pimentel - Integrante.

• 2018 - Atual

  Dança, Ensino e Inclusão: Percepções da Prática, Descrição: Este estudo propõe investigar como pessoas com necessidades especiais praticantes de dança e seus professores percebem os processos de ensino e aprendizagem da dança no contexto de uma instituição de ensino não formal ? academia de dança. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, com utilização de entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados. Os dados serão discutidos a partir do conceito de percepção corporificada na abordagem neurocientífica de Antônio Damásio, em interface com a o conceito de aprendizagem inventiva proposto por Virginia Kastrup, enfatizando os processos de acesso e inclusão de diferentes corpos na produção de conhecimento na arte da dança.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Coordenador / Andréa Lúcia Serio Bertoldi - Integrante.

• 2014 - 2015

  Identificação e seleção de fungos entomopatogênicos para controle de Duponchelia fovealis Zeller em morangueiro, Descrição: A lagarta-da-coroa (Duponchelia fovealis Zeller) é uma praga exótica, recentemente introduzida no Brasil. Seu registro ocorreu em 2010 em plantios de morangueiro no Paraná, sendo posteriormente relatada em outros Estados. Os elevados níveis de infestação de D. fovealis em diversas regiões produtoras de morango do Brasil vêm preocupando os produtores e estes estão buscando alternativas para o seu controle. Por ser uma praga recentemente introduzida no País, são poucas as informações cientificas disponíveis. O conhecimento sobre a diversidade e eficiência de fungos entomopatogênicos que incidem na cultura do morangueiro pode subsidiar o desenvolvimento de pesticidas biológicos com baixo impacto ambiental e para a saúde humana, promovendo estratégias sustentáveis no controle de pragas e na preservação de insetos benéficos como inimigos naturais e polinizadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Matheus dos Anjos Margueritte - Coordenador / Ida Chapaval Pimentel - Integrante.